第二阶段课程:蒙德里安班

年龄特点:

爱运动、好奇心强、喜欢提出问题、有一定的兴趣爱好

这个年龄段是儿童的思维最为活跃的时期,是培养孩子创意思维习惯,让他们从艺术启蒙向独立创作过渡的阶段!

 

培养目标:

智慧创造力:通过图形思想训练,提升创意思维

培养审美力:艺术启蒙美术教育,构图,色彩,空间审美教育

提高绘画表现力:多种美术形式体验,创作能力培养等;通过平面线性练习 掌握物体形状规律

 

这个年龄段是儿童的思维最为活跃的时期,是培养孩子创意思维习惯,让他们从艺术启蒙向独立创作过渡的阶段!

课程提供广泛的材料和多种艺术表现手法,让孩子创意潜能得到激发,创作出自己的艺术世界。

同时,老师和家长判断孩子的天性与特长,帮助孩子建立自信心!

 

课程目标达成:创意指导占比40%,  审美教育20%、绘画技艺指导占比40%

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